先做运动再唱歌 唱歌要用“腰”来唱
刘海明（右）在教老年大学学员学唱歌
学习唱歌是人多好还是人少好？一般人肯定会说是人越少越好。但是在硚口老年大学，有两个超级唱歌大班，每个班的学员都超过200人。就是这样的大班，还报名报不进去。
这两个班的老师，是65岁的刘海明。
教唱歌从做运动开始
200余人的教室没有人讲话
23日早晨8点30分，上课铃声响，硚口老年大学三楼200多平方米的大教室，上的是声乐课。特别的是，每张课桌上，都放着学号签牌，学员是哪个学号，就坐哪个签牌的座位。
“就是这样两个唱歌大班要放好签牌，因为人太多了！”学校负责人介绍。
课桌的四周，是加的凳子，200多人把一个200多平方米的教室挤得满满当当。
“来，我们先来活动活动。先动肩，再转一下腰。”刘海明站在钢琴前，跟大家一起做运动。一分钟前还嘈杂不已的教室一下子安静了下来。
这是刘海明让教室安静下来的绝招，上课前先活动一下，既让老人们的身体活动开了，还把他们的注意力集中到唱歌上来。
记者在课堂上看到，一节课45分钟，200多人没有一个人讲话，人手一张乐谱，先唱谱后唱词，一句一句跟着刘海明学唱《故乡的歌谣》。师生们都沉浸在歌声里。
66岁的潘建汉说：“老人们蛮难招呼咧，班长拍巴掌让大家安静都不管用，刘老师一带着大家运动，教室就安静下来。他教得认真，我们也就学得认真。”
唱歌要用腰
老人们越唱越喜欢
“草绿草黄，云起云落，清纯少年……”200多人唱到这里，刘海明用耳麦提醒着他们：“声音从后腰发出来，舒展开来，不要揪着！”
老年学员都知道刘老师讲的“用腰唱歌”是什么意思。刘老师给他们上课，不管是有基础的还是没有基础的，首先让他们树立的不是用嗓子唱歌，而是用气唱歌。用嗓子唱歌，唱几首歌嗓子就受不了，用气唱歌可以一直唱下去。
68岁的吴玮杰说，刘老师是科班出身，但在老年大学来教唱歌，却很是好懂。
气吸进去，往下沉，再往下沉，唱歌时，气再出来，从后腰出来。
这些，都是刘海明琢磨出来的，他把自己在老年大学的教学归纳为三多一少：多想、多情、多用气、少用声。他把高深的声乐技巧，用自己总结的最简单的方法教给老人，老人们越唱越喜欢。
班上好多学员是跟同伴来“玩一下”的，结果跟了一节课，就留下来不走了，慢慢就对唱歌有了兴趣。刘海明的班从100余人不断扩大 ，直到现在的200多人，要不是教室实在容纳不下，还有人要报名进来。
吴玮杰跟随刘海明在老年大学唱了10多年了，她说，自己还要唱，直到唱不动了为止。
教老年人唱歌
就是为老人们做点事
8点30分上课，刘海明自己开车7点从后湖的家出发，到集贤路的硚口老年大学，不到8点。“我习惯早点来。”
23日一天，刘海明在硚口老年大学是这样排的课：8点30分至10点，唱歌大班；10点10分至11点40分，唱歌小班（40人）；下午1点40分唱歌大班；3点20分至4点50分，唱歌小班。大小大小四堂课，每堂课课酬100多元，辛苦自不待言。
这样的工作，每周他还要在江岸老年大学重复一遍。课酬对他来说不是最重要的，重要的是他在为老年人服务。
年轻时，刘海明进入武汉一师学习声乐。毕业后分配到武汉四中教音乐。两年后，他考到了武汉音乐学院深造。学成后回到四中继续工作两年后，成为硚口区文化馆的一员。
“那个时候，我们常年都要下工厂下学校，辅导群众文化活动，一年辅导的人上万。”回忆起那段日子，刘海明激情不减。
2003年，已是硚口区文化馆副馆长的他，受邀到硚口老年大学任教。“从那时开始，我就与老年音乐教育结了缘！”
在刘海明看来，唱歌本质就是用声音来表达人的情感，每个人的声音都有独特的魅力。他挖掘并帮助老人们彰显这种魅力。
唱歌大班，一学期16堂课，每学期要教会老年人唱8首歌。“光教会他们唱歌是不行的，还要培养他们的鉴赏能力，让他们学会欣赏哪种声音是美的，这样他们才能从模仿开始，越唱越好，越唱越自信。”
23日上午唱歌大班的班长是80岁的吴占海。老人家60岁退休后就开始唱歌，80岁还参加合唱团演出，他说：“刘老师给了我们自信啊，我们通过唱歌来交友，来感受生活的乐趣，来保持生命的激情。”
文图/武汉晚报 记者田巧萍